Education and Workforce
| HB2018 - Private universities; Arizona teachers academy | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sponsor: | Rep. Matt Gress (R) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Summary: | Appropriates $10 million from the Arizona State General Fund for FY 2025-2026 for the Arizona Teachers Academy Fund. Stipulates that reimbursement for an Arizona Teachers Academy scholarship provided to a student by a “postsecondary educational institution” (defined) may not exceed the remainder of the average of in-state tuition and fees charged by Arizona Board of Regents universities, less other gifts and aid awarded to the student. Permits any Arizona degree granting private institution that offers postbaccalaureate teacher preparation programs that lead to certification to participate in the Arizona Teachers Academy and receive monies from the Arizona Teachers Academy fund.AS PASSED HOUSE. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comment: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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03/11/2025
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- DP - Senate Appropriations
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| HB2020 - Teacher retention; study; report | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sponsor: | Rep. Matt Gress (R) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Summary: | Sets requirements for the budget of charter schools. Appropriates $100,000 from the Arizona Teacher Certification Fund in FY 2025-2026 to the Arizona Department of Education (ADOE) for a study of school district and charter school teacher retention rates. Requires charter school and school district budgets to document the number of full-time equivalent teachers for the current year by school site and if applicable, by subject area and grade level. Requires that the ADOE complete an annual study of the retention rate of teachers in school districts and charter schools and defines the information that must be included in the report. Mandates that the Arizona State Board of Education and the Arizona State Board of Education for charter schools cooperate with ADOE on data collection and presentation for this report. Requires ADOE submit study results to the Governor and legislature by January 1, 2026 and that the ADOE will maintain a publicly accessible, interactive dashboard on its website that publishes the study results and associated recommendations, and the data that formulated those conclusions. Requires the Superintendent of Public Schools in coordination with the Arizona Auditor General to develop a budget format and template to be used by all school districts, and defines the information that must be included in the format. AS PASSED HOUSE. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comment: | Staff 201/10/2025 3:24 PM1/9 Added to EW tracking |
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03/25/2025
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- DP - Senate Appropriations
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| HB2032 - Workers' compensation; assigned risk plan | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sponsor: | Rep. David Livingston (R) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Summary: | Requires that an employer who is refused coverage by two or more insurers be placed in the assigned risk plan established by this legislation unless on a current or prior workers’ compensation policy the employer knowingly does not meet reasonable health and safety, audit or loss prevention requirements, allow an insurance carrier or assigned insurance carrier reasonable access to employer records for audit or inspection purposes under the policy, has an outstanding premium that is due on a workers’ compensation policy and that is not subject to a dispute, the employer or employers representative knowingly fails to comply with the assigned risk plans application procedures or makes a material misrepresentation on the application. AS PASSED HOUSE. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comment: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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03/18/2025
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- Senate Minority Caucus - Y
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| HB2033 - Workers' compensation; service; definition | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sponsor: | Rep. David Livingston (R) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Summary: | Modifies the definition of “serve” or “service” to include electronic transmission in a manner reasonably calculated to achieve effective service unless the receiving party opts out by providing written notice to the other party. AS PASSED HOUSE. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comment: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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03/26/2025
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- DPA/SE - Senate Regulatory Affairs and Government Efficiency
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| HB2069 - Instructional time models; posting requirements | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sponsor: | Rep. James Taylor (R) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Summary: | Removes permission for schools to provide up to 50% of its total instructional time in a remote setting without impact to the school’s funding. Requires each school district and charter school to submit instructional time models to the department of education to post on the department’s website all instructional time models adopted pursuant to this bill, including the time model’s impact on the school’s funding, if any, for each model. AS PASSED HOUSE. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comment: | Staff 201/15/2025 11:08 AM1/13 Added to EW tracking |
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03/27/2025
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- Referred to Committee - Rules - Senate Rules
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| HB2078 - Menu of assessments; public schools | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sponsor: | Rep. Lisa Fink (R) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Summary: | Makes technical corrections and updates applicable statutes and dates throughout this legislation. Prohibits the Arizona State Board of Education from requiring a public school to administer the statewide assessment pursuant to this legislation to any pupil to whom the public school has administered an assessment pursuant to state law. Defines the role of district and school level governance and responsibilities. Defines how an achievement assessment used by a local education agency that is not on the menu of assessments may be added provided it meets state mandated criteria. Requires the Arizona Department of Education to annually calculate the average per pupil cost of administering the statewide assessment pursuant to this legislation and provides for funding for a local education agency that administers an assessment based on listed criteria. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comment: | Staff 201/15/2025 11:07 AM1/13 Added to EW tracking |
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01/15/2025
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- House 2nd Read
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| HB2187 - ABOR; university presidents; compensation | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sponsor: | Rep. Alexander Kolodin (R) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Summary: | Restricts the annual compensation of a president of an institution under the control of the Arizona Board of Regents to no more than 20 times the amount of the annual salary that members of the Arizona legislature collect. Stipulates that this legislation applies to all employment contracts entered into or renewed after the effective date of the legislation. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comment: | Staff 201/20/2025 9:58 AM1/16 Added to EW tracking |
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01/22/2025
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- House 2nd Read
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| HB2213 - Appropriation; free school meals | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sponsor: | Rep. Nancy Gutierrez (D) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Summary: | Appropriates $3,800.000 from the general fund in FY2025-26 t to the department of education to provide free school lunches for children who meet the income eligibility requirements for free and reduced-price lunches under the national school lunch and child nutrition acts. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comment: | Staff 201/23/2025 1:48 PM1/23/24 Added to EW tracking |
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02/25/2025
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- DPA - House Committee of the Whole
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| HB2383 - Appropriations; applied research centers; technology | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sponsor: | Rep. Justin Wilmeth (R) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Summary: | Appropriates $8,000,000 from the Arizona State General Fund in FY 2025-2026 to Arizona Commerce Authority (Authority) to be distributed to eligible Applied research centers for specific, listed projects. Stipulates that the Authority distribute the monies appropriated in increments of up to $250,000 within 30 days and that an Applied Research Center notifies the Authority in writing that it has received a matching amount from sources other than Arizona, and that for the purposes of funds distribution appropriated in this legislation, the Authority is exempt from the requirements pertaining to the Arizona Procurement Code. List requirements an Applied Research Center that receives a distribution pursuant to this legislation must follow. Requires an Applied Research Center that receives an appropriation to submit an expenditure and performance report to the Authority each fiscal year, and the Authority to transmit the reports to the Joint Legislative Budget Committee and the Governor’s Office of Strategic Planning and Budgeting. Exempts this appropriation from lapsing appropriations provisions and stipulates that this appropriation is considered ongoing funding in future years. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comment: | Staff 201/20/2025 9:47 AM1/16 Added to EW tracking |
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01/28/2025
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- House 2nd Read
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| HB2420 - Appropriation; college credit; examination; incentive | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sponsor: | Rep. Alexander Kolodin (R) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Summary: | Appropriates $4,214,700 from the Arizona State General Fund in FY 2025-2026 to the Arizona Department of Education for the College Credit By Examination Incentive Program. The legislature intends for this program to be fully funded in future years and this appropriation is in addition to any other appropriations made in FY 2025-2026. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comment: | Staff 201/20/2025 9:41 AM1/17 Added to EW tracking |
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02/12/2025
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- FAILED - House Appropriations
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| HB2422 - Income tax; deduction; tuition; loans | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sponsor: | Rep. Alexander Kolodin (R) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Summary: | Permits a taxpayer, when computing taxable income, to deduct the amount paid by that taxpayer during the taxable year for tuition to a public, nonprofit or private college, university, Community College or other postsecondary educational institution, or for student loan repayment. Establishes that this deduction applies to all taxable years starting January 1, 2025. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comment: | Staff 201/20/2025 9:40 AM1/17 Added to BT & EW tracking |
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01/28/2025
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- House 2nd Read
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| HB2434 - Emergency response plans; charter schools | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sponsor: | Rep. Matt Gress (R) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Summary: | Requires a charter school, working in coordination with local law enforcement agencies and emergency response agencies, to develop an emergency response plan for each school in compliance with minimum standards developed jointly by the Arizona Department of Education and the Arizona Division of Emergency Management within the Arizona Department of Emergency and Military Affairs. Requires any emergency response plan to address how the school and emergency responders will communicate and provide assistance to students with disabilities in the event of an emergency. AS PASSED HOUSE. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comment: | Staff 201/20/2025 9:39 AM1/17 Added to EW tracking |
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03/26/2025
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- DPA/SE - Senate Health and Human Services
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| HB2450 - Unemployment insurance; benefit amounts | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sponsor: | Rep. Michael Carbone (R) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Summary: | Reduces the maximum amount of unemployment insurance benefits during a benefit year to between 12 and 26 times the individual's weekly benefit amount, based on the unemployment rate in the prior calendar quarter, as follows: 12 times for an unemployment rate of 5 percent or less; 14 times for an unemployment rate of 5 to 5.5 percent; 16 times for an unemployment rate of 5.5 to 6 percent; 18 times for an unemployment rate of 6 to 6.5 percent; 20 times for an unemployment rate of 6.5 to 7 percent; 22 times for an unemployment rate of 7 to 7.5 percent; 24 times for an unemployment rate of 7.5 to 8 percent; and 26 times for an unemployment rate of over 8 percent. AS PASSED HOUSE. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comment: | Staff 201/20/2025 9:39 AM1/17 Added to EW tracking |
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03/17/2025
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- DP - Senate Finance
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| HB2540 - Statewide assessment; accommodations; written form | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sponsor: | Rep. James Taylor (R) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Summary: | Permits a school district or charter school to administer the statewide assessment in the form of a written test pursuant to an Individualized Education Program, or a Section 504 Plan, Pursuant to state law, or to accommodate special circumstances, or for religious purposes. AS PASSED HOUSE. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comment: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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03/25/2025
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- Senate Minority Caucus - Y
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| HB2660 - Affordable housing tax credits; extension | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sponsor: | Rep. Justin Wilmeth (R) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Summary: | Allows tax credits to a taxpayer for qualified projects, and qualified affordable housing projects, in the amount that the Arizona Department of Revenue (ADR) determines, pursuant to affordable housing tax credit requirements. Requires the ADR allocate $4,000,000 in tax credits for the calendar years of 2002 through 2025, and $10,000,000 in tax credits for the years 2026 through 2030 and stipulates that a credit claimed in 2026 may not be claimed until the federal FY beginning October 1, 2022. Extends selected ARS repeal dates to December 31, 2030 from December 31, 2025. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comment: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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02/25/2025
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- Hearing Scheduled - 02/25/2025 - Second Reading, House Floor
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| HB2765 - Arizona teachers academy; community colleges.. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sponsor: | Rep. James Taylor (R) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Summary: | Modifies reporting requirements for the Arizona Board of Regents by removing the date reference and making the reporting an annual requirement. Alters the definition of “eligible postsecondary” to “eligible postsecondary institution” (defined). AS PASSED HOUSE. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comment: | Staff 202/25/2025 1:50 PMPA is supporting based off of mirror bill SB 1247. |
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03/18/2025
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- Senate Minority Caucus - Y
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| HB2805 - Income tax credit; work opportunities. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sponsor: | Rep. Michael Carbone (R) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Summary: | Permits a tax credit to a taxpayer for hiring certain targeted groups. Defines qualifications for the tax credit and permits a taxpayer to claim a credit for each qualified member of a “targeted group” (defined) they hire. Explains how a taxpayer can redeem the credit(s) and stipulates that the taxpayer’s tax return must have the Arizona Department of Economic Security (ADES) certification in order to be granted the credit. Sets limitations on the aggregate amount of credits a taxpayer may claim and clarifies that the credit will be certified by ADES on a first-come, first-served basis. Defines how the ADES is to process tax credit certifications, including determining eligibility, prohibited claims, and addressing credit applications that exceed the maximum credit allowed. Prohibits the ADES from issuing a certification if that certification exceeds a $10,000 threshold for total credits claimed. Requires the Arizona Department of Revenue in coordination with the ADES to adopt rules for the credit program and publish official forms to apply for the credit. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comment: | Staff 202/10/2025 6:58 PM2/10 Added to EW tracking |
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02/12/2025
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- House 2nd Read
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| HB2939 - Child care; subsidies; tax credits | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sponsor: | Rep. David Livingston (R) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Summary: | Permits a credit against the premium tax liability incurred by an insurer, pursuant to state law, for “qualified child care expenditures” (defined) incurred by the taxpayer during the tax year and stipulates that the amount of the credit is 25% of the taxpayer’s qualified child care expenditures, or $100,000, whichever is less. Documents how to secure the credit, limitations on the credit, interaction with other taxes and reporting requirements. Requires the Arizona Department of Insurance and Financial Institutions and the Arizona Department of Revenue to coordinate on rules governing the tax credit process. Establishes the Out-of-School Time Grant Program (Program) within the Arizona Department of Economic Security (ADES) to expand out-of-school time child care for specific scenarios for children ages five to twelve. Defines the purpose, scope and duties of the Program and the duties of the ADES in supporting the Program. Establishes the Out-of-School Time Grant Program Fund (Fund) and lists eligibility criteria for grants. Stipulates that the ADES must administer the fund, that appropriations for the Fund are ongoing and exempt from lapsing of appropriations provisions. Lists required reports for the Program. Covers how to calculate tax credits pursuant to this legislation. Lists the responsibilities for the Arizona Department of Revenue (ADR) in regards to management of tax credits, including the application process, eligibility, how to calculate the credit amount and the approval process. Lists limitations of the tax credits and their applicability and prohibitions related to the same. Permits the ADR to adopt rules for processing the credits. (More.) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comment: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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02/24/2025
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- HELD - House Appropriations
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| HCR2003 - Expenditure limit; school districts; authorization | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sponsor: | Rep. Matt Gress (R) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Summary: | Authorizes upon the approval of at least 2/3 of the membership of each House of the Arizona legislature that in FY 2005-2026, school districts may spend local revenues in excess of the expenditure limitation prescribed pursuant to Article 9, section 21, constitution of Arizona. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comment: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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02/25/2025
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- House Minority Caucus - Y
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| HCR2031 - Land trust; distributions; common schools | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sponsor: | Rep. David Livingston (R) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Summary: | The 2026 general election ballot is to carry the question of whether to amend the constitution of Arizona, Article 10, Section 7 to set the permanent state school fund distribution rate at 5% of the average monthly market values of the fund for the immediately preceding five years. Also, the proposed amendment addresses legislative appropriations and distributions of monies, strikes distribution strategies in the past, and outlines how distributed funds are to be allocated, tracked, reported on, and spent. Contains a legislative intent that states the legislature intends to annually appropriate $72,000,000 from the Arizona State General Fund for basic state aid, in lieu of required appropriations strategies that are being repealed. (More.) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comment: | Staff 201/21/2025 8:30 AM1/20 Added to EW tracking |
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02/17/2025
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- Removed from Hearing Agenda - 02/20/2025 - House GOV, HHR 5
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| HCR2047 - State land trust; permanent funds | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sponsor: | Rep. Matt Gress (R) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Summary: | The 2026 general election ballot is to carry the question of whether to amend the Arizona Constitution to constitutionally continue the Permanent State School Fund (Fund) annual distribution rate of 6.9% through FY2035 and revert all other permanent fund annual distribution rates to 2.5% beginning in FY2026, effective only if voters approve the statutory measure that establishes a statewide program to increase the base salary of all eligible teachers above the FY2025 base salary. Increases, for FY2025-26 to FY2034-35, the Fund's annual distribution rate to 6.9% (from 2.5%) of the average monthly market valuation of the Fund for the previous five calendar years. Requires, for FY2025-36, any increase in expendable earnings that would otherwise go to the Classroom Site Fund that results from a distribution of more than 2.5% of the average monthly market valuation of the Fund for the immediately preceding five calendar years to be appropriated for the statewide program to increase the base salary of all eligible teachers. Reverts, beginning in FY 2035-36, the Fund's annual distribution to 2.5% of the average monthly market valuation of the Fund for the previous five calendar years. Applies the requirement for the Office of Strategic Planning and Budgeting (OSPB) and the Joint Legislative Budget Committee (JLBC) to jointly notify outlined individuals that a reduction to the distribution is necessary to preserve the safety of the capital in a permanent fund if the value of the permanent fund for the immediately preceding five calendar years has decreased compared to the value of a permanent fund for the five-calendar-year period immediately preceding those five years; and the authorization for the Legislature, with approval of the Governor, to enact legislation that reduces the distribution for the next fiscal year to between 2.5% and 6.9% of the value of the Fund upon receipt of OSPB’s and JLBC’s notification, to the Fund's annual distributions in FY2026-35. Specifies that, beginning in FY 2026, the annual distribution of each permanent fund other than the Fund reverts to 2.5% of the average monthly market valuation of the permanent fund. Becomes effective if approved by the voters and on proclamation of the Governor. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comment: | Staff 201/31/2025 6:25 PM1/31 Added to EW tracking |
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02/25/2025
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- House Minority Caucus - Y
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| SB1020 - Disruption; educational institution; concealed weapon | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sponsor: | Sen. Wendy Rogers (R) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Summary: | Prohibits the governing board of any university, college or community college from enacting or enforcing any policy or rule that prohibited the possession of a concealed weapon by a person who possessed a valid concealed weapons permit, or that prohibited the transportation or storage of a firearm. AS PASSED SENATE. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comment: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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03/26/2025
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- DP - House Committee of the Whole
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| SB1028 - High school graduation; requirements | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sponsor: | Sen. John Kavanagh (R) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Summary: | Requires the Arizona Board of Education to prescribe competency requirements and the minimum performance level per the methodologies outlined. Requires the Arizona Department of Education (ADE) to establish a process for determining the minimum academic performance levels and a schedule for administering a statewide assessment of academic performance statewide. Exempts students that obtain a passing score on an approved technical skills assessment test for a career or technical education program, or obtain an industry certification via a career or technical program approved by the ADE. Stipulates that the minimum assessment levels are required for graduates from high school in the state. Requires the governing Board to provide materials for students in grades 9, 10 or both, to allow them to prepare for the state assessment. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comment: | Staff 201/10/2025 3:27 PM1/9 Added to EW tracking |
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| Last Action: |
03/10/2025
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- FAILED - Senate Third Reading
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SB1067 - Auditor general; appropriation ( |
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| Sponsor: | Sen. Mark Finchem (R) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Summary: | Appropriates $2,000,000 from the Arizona State General Fund in FY 2025-2026 to the Arizona Auditor General for software to be used to conduct audits of state agencies and school districts. Exempts the appropriation from lapsing of appropriations provisions. AS PASSED HOUSE. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comment: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Last Action: |
03/17/2025
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- Hearing Scheduled - 03/17/2025 - Second Reading, House Floor
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| SB1084 - Adult education programs; revisions; appropriation | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sponsor: | Sen. Timothy "Tim" Dunn (R) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Summary: | Appropriate $6,000,000 each from the Arizona State General Fund for FY 2025-2026 to the Arizona Department of Education (ADE) for the Continuing High School and Workforce Training Program, the Adult Workforce Diploma Program Fund, and the Community College Adult Education Workforce Development Program, respectively, to be used to further each program’s mission. Permits the Arizona State Board of Education (ADBE) to approve program schools with a total projected full time enrollment of no more than 780. Requires approved program providers to report the number of currently enrolled students for whom invoices have been submitted and the number of currently enrolled students for whom invoices have not been submitted in monthly invoices pursuant to this legislation. Requires the ADE to provide a written update on the approved program providers by the last calendar day of each month and list the information that must be included in that report. Adds that eligible program applicants for adult education programs provide adult education and literacy activities to prepare adult learners for, or provide adult learners with access to, integrated education and training models, pursuant to state law. Requires the ABDE and ADE to accept applications between July 1 and June 30 annually, and to determine whether each program applicant meets the requirements of this legislation no later than six weeks after the receipt of a completed application. Adds that the ADE is required to distribute fund monies to all eligible program schools on a quarterly basis and breaks out funding allocations and limits. Defines how a program school must use the monies received pursuant to this legislation. Exempts appropriations in this legislation from lapsing of appropriations provisions. Contains an emergency clause. AS PASSED SENATE. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comment: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Last Action: |
03/27/2025
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- Hearing Scheduled - 03/31/2025, 10:00 AM - House APPROP, HHR 1
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| SB1112 - Apprenticeship; supervised probation | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sponsor: | Sen. Thomas "T.J." Shope (R) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Summary: | Allows a probationer who is on supervised probation and participating in a state or federally recognized apprenticeship program to work at any hours of the day as long as the probationer remains in good standing with the apprenticeship program, and travel within Arizona, outside the jurisdiction in which the probationer resides to work in the apprenticeship program. AS PASSED SENATE. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comment: | Staff 201/21/2025 8:23 AM1/20 Added to EW tracking |
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| Last Action: |
03/26/2025
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- DPA/SE - House Judiciary
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| SB1157 - Workers' compensation; death benefits; remarriage | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sponsor: | Sen. David Gowan (R) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Summary: | Strikes the limit of remarriage as it applies to a spouse receiving the average monthly wage of a deceased person. Applies retroactively from January 1, 2024 for the spouses of first responders. AS PASSED SENATE. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comment: | Staff 201/27/2025 3:19 PM1/27 Added to EW tracking |
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| Last Action: |
03/26/2025
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- DP - House Government
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| SB1159 - Employment practices; wage claims | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sponsor: | Sen. David Gowan (R) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Summary: | Increases the amount threshold amount of a wage claim to $12,000 that an employee may file a written claim to the Industrial Commission of Arizona over, provided the claim is filed within one year of the accrual of the claim. AS PASSED SENATE. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comment: | Staff 201/21/2025 8:20 AM1/20 Added to EW tracking |
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| Last Action: |
03/27/2025
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- Transmit to Senate
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SB1247 - Tobacco use; sale; minimum age ( |
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| Sponsor: | Sen. David C. Farnsworth (R) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Summary: | Modifies reporting requirements for the Arizona Board of Regents by removing the date reference and making the reporting an annual requirement. Alters the definition of “eligible postsecondary” to “eligible postsecondary institution” (defined). AS PASSED SENATE. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comment: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Last Action: |
03/27/2025
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- DPA - House Committee of the Whole
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| SB1296 - Unemployment benefits; requirements; disqualifications; determinations | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sponsor: | Sen. Mark Finchem (R) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Summary: | Requires that an individual must be available for work to be eligible for unemployment benefits and actively seeks and applies for suitable work, conducts at least five work search actions each week, or, if the individual is applying for a weekly benefit, they provide a weekly report that details the individual’s work search actions for every week a benefit is sought. Prohibits the Arizona Department of Economic Security (ADES) from paying benefits for an initial or ongoing claim until the claim is cross checked against the National Association of State Workforce Agencies Integrity Data Hub, United States Department of Health and Human Services Directory of New Hires, Department of Economic Security’s New Hire Reporting System, Arizona Department of Corrections Inmate Database, Social Security Administration’s Prisoner Update Processing System, Center for Disease Control and Prevention’s National Vital Statistics Death Records Database, and the Department of Health Services Bureau of Vital Records Death Records Database. Prohibits ADES from paying any claim found to be ineligible or fraudulent and requires those instances to be referred for prosecution. Requires an individual to be disqualified for benefits if ADES finds the individual has failed to actively seek and apply for or accept suitable work if offered. Requires an employer to report to ADES when an individual who was previously employed with that employer refuses to return to work, refuses to accept an offer of suitable work, fails without cause to appear for a scheduled interview, or fails to respond to an offer of employment. Requires ADES to allow employers to submit reports digitally or through e-mail and to review each report to determine whether an individual should be disqualified from receiving benefits. AS PASSED SENATE. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comment: | Staff 201/28/2025 10:50 AM1/28 Added to EW & IH tracking |
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| Last Action: |
03/26/2025
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- DPA - House Committee of the Whole
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| SB1321 - Public schools; patriotic organizations | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sponsor: | Sen. Wendy Rogers (R) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Summary: | Prohibits a school district or charter school from discriminating against or preventing representatives of an eligible patriotic youth membership organization from engaging in “student recruitment” (defined), pursuant to this legislation, or impose limits on representatives of the organization relating to specific, listed activities. Permits a patriotic youth membership organization to engage in student recruitment, pursuant to this legislation, if it meets listed criteria. Requires a school district or charter school to schedule a date and time during which representatives of the organization may engage in activities listed in this legislation, and if the organization requests to speak with students, notify parents and guardians of the scheduled speaking engagement and provide parents and guardians the opportunity to opt their student out of the engagement. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comment: | Staff 201/31/2025 6:20 PM1/30 Added to EW tracking |
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| Last Action: |
02/25/2025
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- DP - Senate Committee of the Whole
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| SB1358 - Charter schools; access; decision-making authority | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sponsor: | Sen. David C. Farnsworth (R) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Summary: | Permits, if appropriate, a “charter representative” (defined), “charter school governing body member” (defined) and “officer, director, member and partner” (defined) of a charter holder, to have access to the charter school’s students and student records, unrestricted access to the charter school’s campuses, authority to make final decisions regarding student learning in the charter school, and the safety of the charter school students and school campuses.AS PASSED SENATE. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comment: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Last Action: |
03/27/2025
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- DPA - House Committee of the Whole
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| SB1453 - University presidents; ABOR; maximum compensation | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sponsor: | Sen. David C. Farnsworth (R) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Summary: | Prohibits the Arizona Board of Regents from authorizing an annual salary of the president of any public college or university in excess of $500,000, and stipulates the maximum aggregate value of bonuses, incentives, and other compensation, including non-monetary compensation, may not exceed 15% of the president's annual salary. Permits a president to receive a bonus, incentive or other compensation, including non-monetary compensation, for performance that exceeds the president's assigned duties, and directly benefits the institution's students, staff or faculty. Applies to all employment contracts entered into or renewed after the effective date of this legislation. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comment: | Staff 201/31/2025 6:12 PM1/31 Added to EW tracking |
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| Last Action: |
02/12/2025
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- DISC/HELD - Senate Education
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| SB1473 - K-12; school funding; revisions | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sponsor: | Sen. David C. Farnsworth (R) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Summary: | Defines the ARS, formulas and scenarios to utilize when determining the appropriate state student funding formula. Strikes and updates various school district and charter school funding formulas and scenarios. Outlines scenarios where the school district Governing Board may elect to use the state formula or put the question to the voters. Excludes career technical education districts from the definition of “school district” pursuant to this legislation. Alters appropriate chapter headings in the ARS. Establishes the State Student Funding Formula and provides instruction on when and how to use the formula, and the per student allotment of funds for students in Grades K through 12. Lists mandatory deductions from the base school district funding amount per student. Establishes equalization methods and applicable qualifying tax rates for various school districts. Defines the base revenue control limit for school districts that elect to use the State Student Funding Formula. Contains an emergency clause. (More.) AS PASSED SENATE. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comment: | Staff 201/31/2025 6:10 PM1/31 Added to EW tracking |
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| Last Action: |
03/11/2025
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- House 2nd Read
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| SB1496 - Tax credit; qualifying charitable organizations | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sponsor: | Sen. J.D. Mesnard (R) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Summary: | Requires that a charitable organizations certification include a statement that the organization intends to continue to direct or spend at least 50% of its budget on “services” (defined) to residents of Arizona. Redefines several definitions pertaining to the function and role of charitable organizations. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comment: | Staff 202/05/2025 2:55 PM2/5/25 Added to EW tracking |
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| Last Action: |
03/26/2025
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- DP - House Ways & Means
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| SB1503 - Continuation; school facilities oversight board | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sponsor: | Sen. David C. Farnsworth (R) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Summary: | Repeals certain state laws, and the School Facilities and Oversight Board if certain criteria are met, and if not, the state laws are extended for 30 days from January 1, 2028. Retroactive to July 1, 2025. Addresses the methodology to be used to determine if any interest, pursuant to state law, is a substantial interest as defined by state law and outlines the documentation required if that determination is verified. Requires each employee of a School Facilities Oversight Board (Board) to disclose in writing to the Board at least once a year any interest the employee has in any contract, sale, purchase, service or other transaction of the Board or Division of a school district. AS PASSED SENATE. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comment: | Staff 202/05/2025 2:54 PM2/5/25 Added to EW tracking |
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| Last Action: |
03/25/2025
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- DPA - House Education
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SB1525 - CTEDs; postsecondary institutions; intergovernmental agreements ( |
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| Sponsor: | Sen. Timothy "Tim" Dunn (R) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Summary: | Permits a career technical education board to enter into agreements to provide for administrative, operational, and educational services and facilities with a community college district, or a university under the jurisdiction of the Arizona Board of Regents, if certain, listed criteria are met. Adds a university to the list of participants a career technical education district may enter into agreement with, and requires the Arizona Board of Regents to enter into an agreement with one or more career technical education district governing boards, if it is judged that such an agreement will serve the best interest of Arizona. AS PASSED SENATE. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comment: | Staff 202/05/2025 2:51 PM2/5/25 Added to EW tracking |
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| Last Action: |
03/25/2025
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- DP - House Education
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| SB1551 - Workers' compensation; disability; definitions | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sponsor: | Sen. Venden "Vince" Leach (R) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Summary: | Expands the definition of “interested party” to include third-party administrators or any authorized representative, ensuring they can access relevant information on a worker’s compensation case. Adds dental care and related supplies to the Commission’s fee schedule for injured employees, and it exempts from standard procurement rules any contracts needed to develop and publish that dental fee schedule. Requires the Industrial Commission to publish its updated fee schedule online rather than in the Administrative Register, making it more readily available to stakeholders. Raises the monthly supplemental allowance paid to employees with dependents during total disability from $25 to $100, thereby increasing financial support for injured workers and their families.AS PASSED SENATE | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comment: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Last Action: |
03/18/2025
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- DPA - House Commerce
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| SB1625 - School transparency portal; reporting; requirements | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sponsor: | Sen. Carine Werner (R) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Summary: | Requires that before October 1 of each year, each school district and charter school post on the their website, as applicable, a copy of the prior year’s general ledger for the corresponding school district or charter school. Defines the information that must be included in the post. AS PASSED SENATE. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comment: | Staff 202/05/2025 2:34 PM2/25/25 Added to EW tracking |
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| Last Action: |
03/11/2025
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- HELD - House Education
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| SB1694 - Higher education; withholding state monies | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sponsor: | Sen. David C. Farnsworth (R) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Summary: | Stipulates that a “higher education institution” (defined) in Arizona is ineligible to receive state monies in any fiscal year it offers one or more “courses in diversity, equity and inclusion” (defined). Prohibits the Arizona State Treasurer, the Arizona Board of Regents and the Arizona Department of Administration from distributing state monies to institutions that offers the aforementioned classes. AS PASSED SENATE. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comment: | Staff 202/05/2025 2:32 PM2/5/25 Added to EW tracking |
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| Last Action: |
03/25/2025
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- House Minority Caucus - Y
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| SB1727 - Medical schools; admissions; in-state students | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sponsor: | Sen. Carine Werner (R) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Summary: | Stipulates that standards adopted by any applicable school must adhere to national accrediting standards. Lists several required activities a medical school under the jurisdiction of the Arizona Board of Regents (Board) must accomplish pertaining to posting admissions information, offering an interview to the next available interview date to each applicant from Arizona that meets certain criteria, giving priority of admissions to an applicant from Arizona, and by October 1 reporting to the Board statistical information pertaining to each of those tasks. Defines what comprises an applicant being considered as from Arizona. Effective date is January 1, 2027. AS PASSED SENATE. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comment: | Staff 202/05/2025 2:31 PM2/5/25 Added to EW tracking |
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| Last Action: |
03/20/2025
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- DP - House Committee of the Whole
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| SCR1015 - State land trust; permanent funds. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sponsor: | Sen. J.D. Mesnard (R) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Summary: | The 2024 general election ballot is to carry the question of whether to amend the ARS to regulate public monies expenditures by prohibiting expending public funds on anything that promotes, advocates, plans for, or becomes a member of and organization that promotes, advocates or plans for reducing the consumption or production of meat or dairy products, animal-based protein with insect or synthetic protein, reducing or replacing motor vehicle travel with walking, biking or public transit, reducing or limiting travel by airplane, limiting the number of articles of clothing a person may buy or own, reusing water that has touched human feces as a municipal source of drinking water, reducing greenhouse gas emissions, tracking consumption based emissions, limiting the increase of global temperature, producing or adopting a climate action plan, replacing private ownership, furthering Marxist ideologies, including stakeholder capitalism, or implementing mass surveillance systems to monitor motor vehicle travel, and to clarify who may bring an action against violations of this resolution. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comment: | Staff 201/31/2025 6:24 PM1/30 Added to EW tracking |
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| Last Action: |
02/24/2025
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- PFC - Senate Rules
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| SCR1028 - School bonds; sixty percent vote | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sponsor: | Sen. Shawnna Bolick (R) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Summary: | The 2026 general election ballot is to carry the question of whether to amend the Arizona State Constitution, Article 7, Section 13, to require questions on bond issues or special assessments be submitted to qualified electors and to require a 60% affirmation by voters for the question to be approved. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comment: | Staff 202/09/2025 4:56 PM2/6 Added to BT & EW tracking |
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| Last Action: |
02/19/2025
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- HELD - Senate Education
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| SCR1032 - Permanent school fund; distribution; uses | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sponsor: | Sen. J.D. Mesnard (R) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Summary: | The 2026 general election ballot is to carry the question of whether to ARS 37-521, relating to the Permanent State School Fund to prohibit the Arizona State Treasurer and Arizona State Land Department from transferring any monies if there is not guaranteed financing for common schools, including debt obligations to acquire, construct, renovate, equip, refinance or improve capital facilities and to transfer to the School Facilities Revenue Bond Debt Service Fund monies to cover additional debt if the amount of monies available exceed the obligations listed above. AS PASSED SENATE. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comment: | Staff 202/09/2025 4:55 PM2/6 Added to EW tracking |
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| Last Action: |
03/20/2025
H
- House 2nd Read
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Staff 2
01/10/2025 3:24 PM1/9 Added to EW tracking